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作文一件令我后悔的事六年级450字怎么写 一件令我的作文

作文 一件令我后悔的事

从来没有这样悲痛

无论是生活还是进修上,令我悲伤过的事务不少。可我竟没有想到那 次:使我 那么得悲痛,这种悲痛是从来没有的。

六年级的下学期是最关键的时刻,在这段日子的进修好坏中,将决定着,不久的

毕业考试。小学升初中,虽没有 中考,高考那么重要,可它也算得上是我 们进修上的 一个小小的转折点,它将决定着我们考上一所怎样的中学,也说明了我们这六年的进修中,学到了什么,学得怎样。在这即将考试期间,班上每天都要做二三张试卷,压力也有点大。也在这个时候,关心我的妈妈特别的注重我的那些小考试,我也偏偏在这个时候的一次小考试中,考差了!

这几天的压力使我揣不过气来,哎!明天还要考语文,真累!这时我本应该认真复习,可耍心战胜了进修,那天放学回家后,妈妈不在,我便把书本一扔,尽情地玩起来,心想反正明天也是一次小考试,没什么的!第二天,一到校,便开始测试,由于我没有复习过的缘故,很多题不知从何下手,因此,不想便知,我的这次考试是相当的差!那天试卷发下来后,一看,分,这个分数令我自己大吃一惊,天呐!我从来没有考过这么差啊!于是,我决定不给家长看,可纸包不住火,妈妈知道了。大大地训了我一顿,老师也训了我一顿,这时的我才感到后悔,后悔自己贪耍,不把小测试放在心里。可是,世上没有后悔药,有的话,我一定买一大堆来吃!那一天,我不断地反省自己,反省得特别悲痛,一部分因自己,一部分因被老师,妈妈训的很惨。我暗定: 以后再也不能这样了!

从来没有这样悲痛,缘由也是因自己而起,对待进修不能撒谎,不然吃亏的终是自己

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都说高二是关键的一年,进步在此,退后亦是在此。进入高中以前,我记住了这句话。经历了初中毕业后的一个真正轻松了的假期,进入高一,我却怎样也找不回初三时那种紧张又快节奏的感觉了。整个高一,就在不知不觉中度过了,我就那么进入了高二的进修。带着高一遗留下来的一些难题,带着与同学分离的后的心情,带着既憧憬又有些恐惧的心情,我就那么进入了高二的进修。 大部分学科换了新的老师来教,还好,我很快就适应了,或者说,没有所谓的适应,就在不知不觉中接受了这些改变。小学时“辗转”于各个班级的经历,使我有了很强的适应力。 不同于高一时那个全年级人数最少的班级,这个新的班级成为了全年级人数最多的班级。当第一次在楼门口“高二(1)班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字时,我便了解到,这个新的班级将会一个竞争很强的班级,将会是又一个令我难忘的班级。 然而,这也使我有了些许担心,高一时加速直线下落的成绩让我想到:高二还会那样吗?在试验班里被同学落到最终面,又是糊里糊涂地过完了高二? 我总是很会调节和安慰自己,从前就是那样。初一入学时也是在后面的,初二不就变好了吗?如今,高二的我,也一定能摆脱成绩不好的阴影。 班里面强者如云,身边坐着的是年级的第一名,我就是需要这样的压力。 可是,我还是有很多难以克服的缺点,或是难以解决的弱点。 别人可以进修到夜里12点,甚至是1点、2点,我却做不到。如果进修学到11点还不睡觉,第二天的一整天我都没有灵魂,什么也听不进去,做不下去,连抬头都困难。于是我本着10—11点之间结束进修的规则,无论作业是否完成,无论第二天要考的物品有没有复习,也一定要睡觉。这样的话,我就比别人少了很多进修的时刻。可是我认为这样是值得的,小学时双眼视力都是5.3的我,由于在初中时睡觉太晚,用眼疲劳,视力在几周之内下降到4点多,如今,戴上了250度的镜片。我想,还是“健壮第一”。 于是,我只有上课时仔细听才行。这一点,是我一直坚持的。 从小,都说我内向,不喜欢和人说话。这个缺点如今我已经改了不少,然而,仍旧是不喜欢问老师难题。从上学到现在,我从来没问过老师一个难题。有性格的缘故在里面,也有别的。我总是不知道自己到底哪里不明白,只是知道自己好像还不太明白。因此我还挺喜欢考试的,无论成绩好坏我都还挺高兴,由于总算能知道自己哪里不会了。知道了自己不会什么,下次再考就能好一些了。 我的进步总是很慢的,或许由于我是个懒人,更没有钻研的灵魂。再分析一下,就是由于自信还不够。看到难题,总觉得自己不会做,划拉两笔就放弃了。老师讲进步题的时候,也没什么深入地思索,总觉得掌握通解就好了。做题的时候,我也是很慢,别人可能做过一次就有印象了,看一眼选项就知道答案是什么。我就不行,同样的题目,每次都要重新想一遍,算一遍。 期中考试,我有些忐忑,由于不知道自己究竟是什么位置。成绩出来,在班里的确是不算好成绩,甚至是偏后的,可这却是我进入高中以来最好的成绩了。有了一点点安慰,毕竟是我努力的结局。还不算很努力,却比从前努力很多。 可是,我还是担心着,期中考试或许只是大家还没有准备好,或许我只是侥幸进入了年级的前100名……有很多个“或许”萦绕在我心头。我想,只有期末考试的成绩出来,才能说明一点什么吧。然而,这拓展资料却是要在知道期末成绩之前来写的。那么,我就主观地拓展资料一下我的期末考试吧。 第一天的考试科目是语文和英语。语文有很多物品没来得及复习,然而很幸运地,我没有复习的部分它也没有考。作文,仍然是感觉没什么材料可以用,只是凭借自己的领会写了一些话上去,不知道会得怎样的分数。英语是在下午,很容易犯傻的时刻,于是,“天时地利人和”,我又犯傻了。那一篇阅读,我看得很明白,可总觉得题目问的和文章没有关系,等我交了卷子回了家才发觉,原来那篇文章还有很大段我没看到!每次都是这样,不是这里出错就是那里出错,没有perfect。之后的一天就是我最糟糕的科目,数学,以及物理。怀着“只求及格”的心理,我仍旧特别紧张。紧张总会带来糟糕的结局,数学的一道填空,花了我很长时刻来解,直到最终也没有解出来,考完了问同学,原来是很简单的,连算都不用算,画个图就出来了。物理呢,开始做得很顺利,感觉题比较简单,然而就是简单,我也出了很多错误。有个公式,我背了好久,做题的时候,也许是怕自己白背了,竟鬼使神差地用这个求距离的公式去算了速度。 化学,理科里面我唯一比较感兴趣的科目,人家说化学有文科的成分,或许也有这个缘故吧。好不容易看起来都会做,计算又出了难题。本来算得好好的,设了未知数,求出了X,带入Y,算出了Y,却在草稿纸上怎么也找不到那个X了!于是重新解X,越写越乱,最终竟然找不到列出的方程在哪里了! 政治和生物是最终的科目。紧紧张张地答完了题,一看表,还有好久才交卷子,在等待交卷的时刻里,我深深地明白了我到底什么没有掌握。明明有充足的时刻,却不知道该在试卷上写些什么。 列举了这么多,只为了一个目的,分析拓展资料。 考试之前,我总是不知道该复习些什么,知道自己还有很多角落的物品没有明白和掌握,却无从开始,不知道该从哪里找到它、解决它。 于是,考试之后总有后悔和遗憾。总是沉浸在这些后悔和遗憾中是没有用处的,每次考试都是一次机会,一次了解自己进修状况的机会。考试成绩表现的是过去,这成绩固然重要,却怎么也不及未来的重要。 因此,我在这里划重点,不仅仅是为了评说过去的种种,更重要的是为了思索今后的种种。 在这个新的集体中,过去的这半年,的确值得回味。


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