这篇文章小编将目录一览：

• 1、四年级11课小练笔150字(山东版)
• 2、吴忠豪语文到底教什么怎么教进修心得
• 3、人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案
• 4、蝙的拼音
• 5、怎么写蝙蝠的自述怎么

四年级11课小练笔150字(山东版)

1、妈妈，你认为锁上门就能锁住我的心，我就不会去池塘看小鱼，老老实实地捧起课本？气球是我的小鱼，池塘是装满水的脸盆，小鱼在水中游来游去，轻轻扑腾起水花。

2、在一个春意盎然的早晨，你遵照与朋友树的约定，决定在春天的第一缕阳光中返回树林。你迫不及待地想要见到树，唱起你承诺的歌。然而，你只能找到那曾经蔚然成林的地方，只剩下孤独的树根。树根伤心地告诉你，树已被无情的斧头砍倒，拖到了遥远的山谷。

3、树啊，我终于找到了你。虽然你已化作了灯火，但请允许我最终一次为你吟唱。你的身影曾如此清晰地映现在我心中，即使你已不在，那份记忆依旧温暖如初。记得那个秋天，我第一次遇见你。你挺拔的身姿，枝繁叶茂，如同一位历经沧桑的智者，静静地守候在那片土地上。

吴忠豪语文到底教什么怎么教进修心得

因此，我国的语文教学改革应该跳出讲读课文的思考定式，按照学生的心理特点和进修语文的规律，探索中小学语文教学有效的途径和技巧，从根本上改变我国语文教学长期存在的“高投入、低产出”的被动局面。语文课应该用课文学语文 现在，语文课程的一大难题是混淆了“课文内容”和“教学内容”两个不同的概念。

由于我们语文教材所提供的只是一篇篇的课文，至于老师们究竟要教什么，除了课后的生字词之外，老师们真的是无从把握。

夯实语文基础，强化积累运用。吴教授的讲座给我启发最深的有这几方面：基础要牢 第一学段的语文教学要抓牢抓实生字词教学，学生能掌握生字词的音形义，培养学生自学生字的能力。避免课堂教学中大量的阅读讲解分析，避免教师一味地灌输识字技巧，而是让学生自主地探索进修技巧。

人教版四年级下册语文《蝙蝠和雷达》教案

1、②教师搜集有关仿生学的图文资料，准备蝙蝠图片、雷达图片。 A案 第一课时 ●以图为媒，引入新课 (依次出示蝙蝠和雷达的图片)同学们，你们认识它们吗？请说一说你对它们的了解。 蝙蝠是一种动物，雷达是一种探测装置，它们之间有什么联系呢？今天，我们一起进修一篇新课文《蝙蝠和雷达》。

2、蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的？蝙蝠和雷达到底有什么联系呢？请同学们小组合作进修，仔细品读八天然段 小组代表反馈交流 师用课件演示蝙蝠探路的技巧和雷达探测障碍物的技巧，请生填空。

3、课堂开始，我出示了蝙蝠的图片和雷达的图片，并请学生说说自己对蝙蝠和雷达的了解。

4、（课件出示蝙蝠图）师：看，这是什么？伸出手，我们一起来写写它的名字。（板书：蝙蝠）这两个字都是我们今天要学的生字，我们不仅要注意它们的读音（板书：biān fú），还要注意它们的书写，要写得左窄右宽，字要写得匀称整洁。

5、《蝙蝠和雷达》教学反思范文：教学目标与实现技巧 在本次《蝙蝠和雷达》的教学中，我主要围绕引导学生探索蝙蝠飞行的秘密与雷达发明的关系这一核心目标展开。

6、(四)拓展延伸 读一读“综合性进修”的安排，说一说活动方式与要求。 分组商议：准备怎样开展这次活动。 全班交流，教师针对实际情况提出活动要求和注意事项。 课余时刻学生分头行动，教师及时了解情况。

蝙的拼音

拼音：biān 详细解释：蝙蝙蝠biānfú〖bat〗泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物，前肢已变化为翼，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫，也有少数食果或吸食其他动物的血，靠本身发出的超声波来引导飞行。蝙蝠衫：biānfúshān〖bat-likeshirt〗一种袖口小、腋下部位特大的上衣。记载 蝙蝠，服翼也。

慰wèi、藉jiè、锐ruì、滩tān、账zhàng、蝙biān、蝠fú、烁shuò、霸bà、鹰yīng。

锐、滩、帐、烁、蝙、蝠、霸、鹰的拼音怎么写？——答案：ruì 、tān 、zhàng 、shuò 、biān 、fú 、bà 、yīng。锐 基本解释锋利，尖，与“钝”相对：～利。～不可当。 感觉灵敏 ：敏～。 勇往直前的气势 ：～意进取。养精蓄～。 精良 ：精～。

蝙的拼音是[biān]，部首是虫。蝙的读音和部首简介： 读音：蝙读作[biān]，一个汉语一级通用规范汉字，普通话读音为阴平。 部首：蝙的部首是“虫”，表示该字与昆虫或类似昆虫的动物有关。在汉字结构中，部首通常用于归类和检索汉字。

蝙的拼音是biān，蝙的组词包括蝙蝠、蝙蝠侠、蝙蚁、蝙翼、蝙蝠衫、蝙蝠科。蝙泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物，尤指哺乳类中唯一真正能飞的动物。下面内容是关于蝙的一些组词的详细解释：蝙蝠：蝙蝠是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物。

蝙的拼音：biān。蝙组词：蝙蝠，蝙蝠侠，蝙蚁，蝙翼，蝙蝠衫，蝙蝠科。蝙泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物，尤指哺乳类中唯一真正能飞的动物。蝙蝠是脊索动物门、哺乳纲下的一类动物，是唯一能够真正飞翔的哺乳动物；除一般哺乳动物的特点外，还有一系列适应飞行的形态特征。

怎么写蝙蝠的自述怎么

我是一只聪明又淘气的蝙蝠。我有一个机智的小脑袋，一个圆鼓鼓的肚皮，一双酷似蝴蝶身上的“翅膀”。我想知道为什么在漆黑的夜晚，我还能精准地捕捉飞蛾，无论我怎么飞行，都不会撞上任何物体，即便是细如发丝的电线，我也能灵巧地避开。

大家好！我是一只小蝙蝠，你们听到这个名字后，可千万别害怕，别听书上说我是吸血鬼，其实我们并不伤害人类。那么我就自我介绍一下吧！ 我的样子有些丑，头和躯干像老鼠，翅膀和爪子像老鹰，飞起来的时候翅膀很大，像两面风帆，使我能够飞得既高又稳，收起来就很小，紧紧地贴在身上，不容易发现。

大家好，我是一只活泼可爱的小蝙蝠。你们可别小看我，我是全球上唯一能够飞翔的哺乳动物。我身着黑色西服，像一位彬彬有礼的绅士，身体是 的，仿佛一个小香蕉，头是黑色的，犹如遥远太空中的UFO。我的嘴巴里长着一排尖锐的牙齿，锋利无比，最爱吃飞蛾和蚊子。

蝙蝠的自述 我是一只蝙蝠，一只无忧无虑的蝙蝠，我经常在白天睡觉，晚上才会出去游荡，我喜欢黑的地方，由于阳光让我刺眼。一天，科学家找到了我，让我帮助他们做试验，我答应了。他们把我带到一拉了许多绳子，绳子上系着很多铃铛的房间里，接着把我的眼睛蒙上，让我在房间里飞。