《呐喊·社戏》读后感
童年对很多人来讲，是高兴的，是难忘的，在 * 后回想往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感，对于童年的回忆，每个人都各自拥有不同的风景。读鲁迅的《社戏》我们仿佛看到了他童年的独特风景。
《社戏》是鲁迅先生的代表作其中一个，创作于1922年的1月。 《社戏》讲的是作者童年时的一个夏天，在平桥村的一个晚上与一群同村孩子去看社戏，在归途中还偷了阿发家和六一公共家的罗汉豆。
社戏读后感 篇1 鲁迅的作品读过不少，作为中国现代辉煌的文学家、想法家、革命家，他的作品有惊人的想法深度和对社会的剖析力度，塑造了一系列具有民族和时代特点的典型人物形象。但在他的小说和散文里，我们可以发现一个独特的群体，那就是儿童形象。
社戏读后感
1、童年对很多人来讲，是高兴的，是难忘的，在 * 后回想往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感，对于童年的回忆，每个人都各自拥有不同的风景。读鲁迅的《社戏》我们仿佛看到了他童年的独特风景。
2、《社戏》读后感 童年对许多人来说是高兴美好的，充满着童趣与欢乐。在 * 后回忆往事时对当时的人和事更是怀着一种甜蜜纯真的情感的。《社戏》扑面而来的就是浓郁的乡土气息以及淳厚的风土人情。同以江南农村为背景《故乡》描绘了现实中农村残破、凋谢的景象。
3、鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的物品，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的美德与高尚.由于书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅秀丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。
4、今晚在灯下，开始我一直不知道应该怎么来写这一篇读后感。
5、我在倒数上去的二十年中，只看过两回中国戏，前十年是绝不看，由于没有看戏的意思和机会，那两回全在后十年，然而都没有看出什么来就走了。第一回是民国元年我初到北京的时候，当时一个朋友对我说，北京戏最好，你不去见见世面么？我想，看戏是有味的，而况在北京呢。
6、童年对许多人来说，是高兴美好的，是一段难忘的体验。在 * 后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。这篇文章小编将作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热诚友爱。
鲁迅的社戏读后感600字
1、篇一在读鲁迅的《社戏》一文时，一句这样的话映入我的脑海：“偷我们的罢，我们的大的多呢。”这时，我的眼前浮现出这样一个孩子的形象，他朴实、纯真、憨厚、无私。他就是鲁迅儿时的玩伴——阿发。阿发具有乡下人特有的淳朴质量。
2、鲁迅的社戏读后感 我从来没有读过除课文以外的任何一篇鲁迅的文章，由于它太深奥了，看完之后我的第一个念头就是看不懂，完全不知道在说什么。鲁迅的文章应该是出于文言文到白话文的过渡期，《社戏’里面有些句子我也觉得有些奇怪。
3、《社戏》读后感：农村风光的迷人描绘 《社戏》一文中，鲁迅先生以细腻的笔触描绘了江南农村的迷人风光。蓝天、圆月、石板桥、小巧的划船，这些元素共同构成了一幅宁静而秀丽的画卷。沿途的豆麦香味、河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山，都仿佛在诉说着农村独有的韵味。
4、鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的物品，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的美德与高尚.由于书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅秀丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边，他们下船、点篙。
5、《社戏》读后感范文1 鲁迅先生的社戏，我看到一种天真烂漫的物品，作者通过对童趣事的回忆赞美农民的美德与高尚。由于书上写得大多都是反映农村景物的，因此读起来就显得特别亲切，一幅秀丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘：蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。
6、鲁迅先生笔下的少年玩伴们栩栩如生，他的文学成就与文章中六一公公的话“小小年纪便有见识，将来一定中状元”相呼应。如今，乡村少年的生活看似无忧无虑，无需每日繁重的功课，也无需大量进修时刻。然而，如果没有鲁迅先生的好学灵魂，《社戏》这篇精妙的文章可能就不存在了。
初中读后感600字:《社戏》
1、 读后感 导语读书，让人任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之。读书，让人视野开阔，头脑冷静，正像深水表面，总是波澜不惊，做到每临大事有静气，处理难题从容不迫，举重若轻。
2、《社戏》读后感：农村风光的迷人描绘 《社戏》一文中，鲁迅先生以细腻的笔触描绘了江南农村的迷人风光。蓝天、圆月、石板桥、小巧的划船，这些元素共同构成了一幅宁静而秀丽的画卷。沿途的豆麦香味、河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山，都仿佛在诉说着农村独有的韵味。
3、《社戏》读后感1 究竟什么样的社会才是作者理想中的美好社会呢？于是，作者带我们来到了一个远离尘嚣的小渔村。这里虽然极偏僻，住户不满三十家，但却是孩子们的乐土。没有封建文化的毒害，孩子们不用念秩秩斯干，幽幽南山，不受封建礼教的束缚，没有犯上的律条。
