破折号，文学中的休止符，小编认为‘慈母情深》第14段中，梁晓声先生巧妙运用，使文字节奏变化，情感心理细腻呈现。破折号在此处不仅区分前后意，更深刻揭示主人公内心挣扎与渴望。通过细腻的笔触，我们体会到母亲的辛劳与不易，感受“慈母情深”的主题。阅读时，把握破折号影响，更能深入领会文章主旨。

破折号，这一文学符号，如同音乐中的休止符，时而戛然而止，时而悠扬绵长，其影响小编认为‘慈母情深》第14段中表现得淋漓尽致，梁晓声先生的笔触细腻，运用破折号，不仅使文字的节奏富有变化，更深刻地传达了情感与心理的微妙。

破折号在此段中起到了声音延续的影响，它将前后的意思区分开来，前者表现出说话者吞吞吐吐、不连贯的情形，后者则呈现出说话声音的微弱，这种声音的对比，让人仿佛能听到主人公内心的挣扎与犹豫。

《慈母情深》选自梁晓声的小说《母亲》，该片段被收录在民族统编版五年级上册第六单元第18课，文章以细腻的笔触，讲述了主人公在家庭贫困的情况下，渴望拥有一本“闲书”的故事，而第14段中的破折号，正是为了揭示主人公内心的渴望与挣扎。

在这段文字中，破折号的影响体现在下面内容多少方面：

1、暗示主人公对那本书的渴望之强烈，在向母亲要钱的经过中，主人公的心情复杂，一方面渴望拥有那本书，另一方面又担心母亲的拒绝，破折号的使用，使得这种内心的挣扎得以充分展现。

2、表现主人公向母亲要钱的犹豫与忐忑，在请求母亲买书的经过中，主人公的心理防线在不断地动摇，破折号的使用，使得这种心理变化更加鲜明。

3、表现主人公对买书的害怕，在那个时代，家庭贫困一个普遍现象，主人公担心母亲会由于家庭的经济状况而拒绝自己的请求，破折号的使用，使得这种担忧得以充分展现。

4、突出“慈母情深”的主题，第14段中的破折号，将主人公的心理变化与母亲的形象紧密相连，使得“慈母情深”的主题更加鲜明。

这段精妙的场景描写对突出“慈母情深”起着至关重要的影响，作者运用“七八十台破缝纫机”、“七八十个都不算年轻的女人”、“七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量”等细节，描绘了母亲职业环境的恶劣，挣钱的不易，这些细节的运用，使得读者能够更加深刻地体会到母亲的辛劳与不易。

破折号小编认为‘慈母情深》第14段中的影响是多方面的，它不仅使文字的节奏富有变化，更深刻地传达了情感与心理的微妙，在阅读经过中，我们要学会把握破折号的影响，从而更好地领会文章的主旨。

破折号的影响与运用

破折号，作为一种常见的标点符号，在文学作品中具有丰富的表现力，它既可以表示解释说明，也可以表示语音的延长、意思的转换、跳跃或转折，下面，我们将从下面内容多少方面探讨破折号的影响与运用。

表示解释说明

破折号可以用于对前文的内容进行进一步的解释或说明，使读者更加清晰地领会。

例：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了进来。

在这个例子中，破折号的影响是对“内山老板”进行解释说明，使读者了解到这个人的身份。

表示语音的延长

在文学作品中，尤其是对话描写中，破折号可以表示声音的延长，增强表达效果。

例：我们在天安门前深情的呼唤：周——总——里——。

在这个例子中，破折号的使用使得呼唤声更加生动，增强了表达效果。

表示意思的转换、跳跃或转折

当句子前后意思发生明显变化时，破折号可以起到过渡和转折的影响。

例：画得真好——你为什么这样勇气，不怕他？

在这个例子中，破折号的影响是表示意思的转折，使读者对后文产生疑问。

表示插说

破折号可以用于插入一个与内容相关，但又不是重点的部分。

例：这个道理——我以前听说过。

在这个例子中，破折号的影响是插入一个与内容相关的部分，但不是重点。

表示语气、强调

破折号可以用于表示语气、强调。

例：他的脸色——苍白，让人心疼。

在这个例子中，破折号的影响是强调“苍白”，使读者对主人公的情形产生共鸣。

破折号在文学作品中的影响丰富多样，在写作经过中，我们要学会灵活运用破折号，使文章更加生动、有趣，在阅读经过中，我们要学会把握破折号的影响，从而更好地领会文章的主旨。

朗诵技巧与技巧的探讨

朗诵，作为一种艺术形式，需要一定的技巧与技巧，下面内容将从朗诵技巧、技巧以及朗诵中的语速与停顿等方面进行探讨。

朗诵技巧

1、呼吸训练：充足稳定的气息是发音的基础，在朗诵经过中，要注重呼吸与讲话的配合，保持气息的稳定。

2、声带训练：声带的振动频率决定了发音的音响、音高、音色，在朗诵时，要注重声带的训练，使发音更加清晰、有力。

3、语调变化：根据内容的情感色彩适当调整语调，如激动时可以加快，悲伤时可以放慢。

4、停顿：在朗诵时，要注意句子的结构，通过适当的停顿来更好地传达情感，使朗诵更加流畅。

朗诵技巧

1、领会作品：在朗诵前，要充分领会作品的主旨、情感和想法。

2、产生梦想：激发自己对作品的热爱，将情感融入朗诵。

3、引发心动：在朗诵经过中，要全身心地投入，使情感得以充分表达。

4、调配技巧：根据作品的风格和情感，调整朗诵的技巧。

朗诵中的语速与停顿

1、语速：根据内容的情感色彩适当调整语速，如激动时可以加快，悲伤时可以放慢。

2、停顿：在朗诵的经过中，对于需要停顿的内容要注意，不要出现读破句的情况，可以根据标点、语法以及情感来进行停顿。

朗诵技巧与技巧是进步朗诵水平的关键，在朗诵经过中，我们要注重呼吸、声带训练、语调变化、停顿等方面的技巧，要充分领会作品，将情感融入朗诵，才能使朗诵更加生动、有趣。