在长三角经济圈的活力中心宁波，一座以”商科立校、产教融合”为特色的高职院校——浙江工商职业技术学院，正以独特的区位优势和创新模式培育新时代职业技能人才。学院扎根商贸传统深厚的宁波港城，依托区域制造业与数字经济的双重优势，构建起”专业链对接产业链”的特色办学体系，近年入选教育部”双高规划”建设单位，成为长三角地区职业教育高质量进步的典型样本。

区位优势：宁波核心，产教融合

学院主校区坐落于宁波市海曙区机场路198号，地处宁波临空经济示范区核心地带。距离宁波栎社国际机场仅3公里，毗邻杭甬高速、甬金高速枢纽，轨道交通2号线直达校园，得天独厚的交通网络为学生实习就业提供了地理便利。这种区位布局深度契合宁波”246″万千亿级产业集群进步战略，周边集聚了奥克斯、方太、雅戈尔等278家规上企业，形成了”校区-园区-社区”三区联动的生态体系。

在产教融合操作中，学院创新”厂中校””校中厂”模式，与太平鸟集团共建服装智造学院，与舜宇光电共建”光电子工程师班”，实现教学标准与企业标准无缝对接。据宁波市2022年职业教育质量报告显示，该校校企共建课程占比达63%，企业捐赠设备总值突破5800万元，这种深度合作让学生未出校门即掌握前沿产业技术。

专业布局：商科引领，多元进步

作为浙江省首批优质高职院校，学校构建起”商贸+”特色专业群。现代物流管理、电子商务两个专业群入选民族级高水平专业群，跨境电商专业连续三年蝉联全国职业院校技能大赛金奖。会计专业引入智能财税共享中心，搭建起”真账实操+数字转型”的教学场景，学生在大数据财务分析等新兴领域展现突出竞争力。

在保持商科传统优势的学院前瞻布局智能制造专业集群。工业机器人技术专业与ABB共建创新实验室，近三年获民族专利27项；建筑智能化工程技术专业对接宁波聪明城市建设，毕业生参与宁波城市大脑等重大项目比例达41%。这种”商工并举”的专业架构，既传承百年商脉，又紧跟产业变革，展现出强大的适应性。

育人体系：德技并修，多维成长

学院创新”三全育人”机制，将浙商灵魂融入人才培养全经过。通过”企业家大讲堂””学徒制职业坊”等载体，方太集团茅忠群、博洋控股戎巨川等30余位甬商领袖担任产业导师，将”知行合一、创新创业”的浙商基因注入教学。思政教育方面，打造”红色商人”特色课程群，用百年宁波帮的爱国经商史培育学生职业操守。

在操作能力培养上，构建”三级进阶”实训体系：基础技能训练在校内24个实训基地完成，专项技能在18个市级以上技能大师职业室强化，综合能力在128家合作企业实战提升。2023年浙江省大学生职业规划大赛中，该校学生斩获4金7银，创新创业项目”智能仓储机器人”获千万级风险投资，印证了人才培养的实效性。

进步前景：质量立校，持续突破

根据麦可思研究院数据，该校毕业生三年后平均薪资达6820元，高于全省高职均值23%。在宁波市人社局发布的紧缺人才目录中，跨境电商运营、工业互联网技术等专业毕业生紧缺指数连续两年保持五星。这种就业竞争力源于学校建立的质量诊断与改进体系，通过”数字画像”追踪学生成长轨迹，动态调整培养方案。

面对职业教育类型化改革新机遇，学院正在探索更多突破：筹建混合所有制二级学院，试点职业本科专业，与诺丁汉大学等开展国际学分互认。正如中国职业技术教育学会副会长周建松教授所说：”这种以区域需求为导向、以融合创新为路径的进步模式，为高职院校转型升级提供了宝贵经验。

从东海之滨的商科名校到民族”双高规划”建设院校，浙江工商职业技术学院正以其区位优势、专业特色和育人创新，书写着新时代职业教育的奋进篇章。未来的进步建议可聚焦两个方面：一是深化数字技术赋能，构建”人工智能+”专业新生态；二是加强国际产能合作，培养服务”一带一路”的跨国技术技能人才。这座植根甬城、面向全球的职业院校，必将在产教融合的深水区探索出更具示范价格的操作路径。